Tots a cooperar!!

Hola a tots i totes

El divendres passat, varem fer la penúltima classe de Educació Física al poliesportiu. El nostre professor ens va proposar diverses activitats de joc cooperatiu. 

El joc cooperatiu com ja diu el seu nom, és un joc en què els membres o les persones que hi participen col·laboren entre elles per obtenir una fita en comú.

En aquella classe, varem realitzar moltes activitats de joc cooperatiu, però a continuació explicaré una de les que més em van agradar. La classe es dividia en dos grans grups, i cada grup havia de portar a sobre com si fossin uns castellers a una persona. 

A primera vista, el joc sembla una tonteria, però no ho és, ja que entre nosaltres havíem de cooperar, perquè sinó la persona que dúiem a dalt podia caure.

Tot seguit, podreu veure una fotografia, que no és nostra, ja que els grups estaven formats per unes quinze persones. Però, amb aquesta fotografia us podeu fer una idea de com teníem que cooperar entre nosaltres perquè la persona que estava a dalt no és fes mal.

http://www.google.es/imgres?hl=ca&tbo=d&biw=1024&bih=598&tbm=isch&tbnid=xvp7P3pI22kd5M:&imgrefurl=http://bieljoc.blogspot.com/2011_11_01_archive.html&docid=sQvkYMe4nEcPlM&imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvd0ZVh_qm2EGwnp6ufAu5rqtBtCFnDlYBnIOw5pBw45-cqrLLUgeDF38mGEp2R6Z_ogwSBKTqphwEgoq9NTt1chxfE6WLz648Fxp3wtCBTrH3Y5puPq1V2kOFfBlDoB1GSF0Jz87g5R7P/s400/DSC06905.JPG&w=400&h=300&ei=cenOUMLBBpOYhQehyoGQCw&zoom=1&iact=rc&dur=442&sig=114120242677688991023&page=5&tbnh=144&tbnw=186&start=87&ndsp=22&ved=1t:429,r:92,s:0,i:364&tx=111&ty=94

Moltes gràcies i fins aviat!

Webs consultades:

http://www.google.es/imgres?hl=ca&tbo=d&biw=1024&bih=598&tbm=isch&tbnid=xvp7P3pI22kd5M:&imgrefurl=http://bieljoc.blogspot.com/2011_11_01_archive.html&docid=sQvkYMe4nEcPlM&imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvd0ZVh_qm2EGwnp6ufAu5rqtBtCFnDlYBnIOw5pBw45-cqrLLUgeDF38mGEp2R6Z_ogwSBKTqphwEgoq9NTt1chxfE6WLz648Fxp3wtCBTrH3Y5puPq1V2kOFfBlDoB1GSF0Jz87g5R7P/s400/DSC06905.JPG&w=400&h=300&ei=cenOUMLBBpOYhQehyoGQCw&zoom=1&iact=rc&dur=442&sig=114120242677688991023&page=5&tbnh=144&tbnw=186&start=87&ndsp=22&ved=1t:429,r:92,s:0,i:364&tx=111&ty=94

El joc lliure

Hola a tots i totes.

Tots els divencres del primer semestre, els alumnes de primer d'educació infantil anem a fer Educació Física a un Poliesportiu. Doncs ahir, el nostre professor ens va ensenyar que era el joc lliure i, per tant, el varem practicar.

Va ser molt divertit, ja que nosaltres feiem diferents grups d'unes deu persones i podíem jugar lliurement. Només de tant en tant donava algunes instruccions per a realitzar algun joc i nosaltres lliurement en creavem les normes.

Moltes gràcies i fins aviat!

L'història de l'Educació física

Hola a tots i totes.

Avui a les classes d'educació física, el nostre professor ens ha explicat la història de l'educació física des del segle XIX fins ha arribar a la llei LOGSE. Tot seguit, podreu veure un resum de la teoria de la història de l'Educació Física que ens donat avui:

• Segle XIX:       

          Neix la gimnàstica.

          Es creen exercicis gimnàstics. 

          La gimnàstica era totalment instructiva.

          Funcions de la gimnàstica: 

              Àmbit mèdic (Higiene i bona salut).   

              Àmbit militar (disciplina i ordre).        

•  Segle XX:

         Funcions de la gimnàstica: 
            Àmbit mèdic.

            Àmbit militar.

            Àmbit esportiu.

         Perfil del mestre (1960 aprox.):

           Instructor.

           Disciplina.

           Formació de caràcter.  

• Al llarg del Segle XX:

          Es desenvolupen altres corrents que no tenen res a veure amb la gimnàstica:  

                LA DANSA.

                LA   PSICOMOTRICITAT.

                L'EXPRESSIÓ CORPORAL.                

•  LOGSE:

           Aprovada l'any 1990.

           Educació integral.

           Integra totes les manifestacions corporals i motrius.

           No es duu a terme a causa de:

               La poca formació al professorat.

               Les mancances econòmiques i polítiques.    

                     

Moltes gràcies i fins aviat!

Els petits Samurais: Un nou sistema d'Educació al Japó

Hola a tots i totes.

L'altre dia a la classe teòrica d'Educació física, el professor ens va posar un vídeo sobre el nou sistema d'Educació del Japó. A continuació us en faré un breu resum.

Des de fa uns anys està tenint molt d'èxit l'educació sense roba, els infants van amb pantalons curts i sense samarreta, amb una gorra que és de diferents colors segons a la classe que estan.

Educar d'aquesta manera va destinat a reforçar el cos i l'esperit. Com que és una escola religiosa fan una pregària diària donant les gràcies a Déu. El curs dura 200 dies i les classes són de dilluns a dissabtes, però començen a l'abril per tenir temps a acostumar-se a anar sense samarreta.

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmE-84GSKmJFS535P9Gj7rOsQoWxq2Cm8QEFMroEu_Co13XxsEINQQ7uxenLYuxwyhqqu8utOvHVDb2EiRxuDXNMT3IzYmGTcFB3WMBgUg1RlqXdxN9NQsa5EtTdpD0K6VrpvqhOEr_NU/s400/sense+samarreta.jpg 

Els infants d'aquesta escola surten cada dia a córrer un quilòmetre abans de fer classe; també fan un minut de meditació i un cop per setmana es dediquen a fer neteja. Amb tres anys ja llegeixen i amb sis anys ja reconeixen 350 ideogrames en estructures japoneses.

Moltes gràcies i fins aviat!